30 мая в Томске стартует крупнейшая международная конференция #EdCrunch Томск, приуроченная к 140-летию ТГУ и посвященная развитию российской индустрии электронного образования. 800 участников, в том числе более 150 экспертов из ведущих научно-образовательных центров РФ и зарубежных стран, обсудят главные тренды e-learning, использование новейших технологий для индивидуализации обучения и подготовки специалистов для цифровой экономики страны. Соорганизаторами #EdCrunch Томск выступают НИТУ МИСиС и «Рыбаков фонд». Научный форум проходит в рамках приоритетного проекта «Создание цифровой образовательной среды в РФ» при поддержке Минобрнауки РФ.
Электронное обучение является самым быстрорастущим сегментом современного мирового рынка образования. Согласно прогнозам экспертов ЮНЕСКО, уже в 2019 году 50 процентов аудиторных занятий будет осуществляться онлайн. В рамках #EdCrunch Томск будут представлены приоритетные направления, которые необходимы для трансформации образования и вывода его на качественно новый уровень – это машинное обучение, анализ больших данных, искусственный интеллект, технологии продвинутого обучения и другие.
– Важно понимать, что цифровое образование – это не оцифровка имеющегося контента, а переход на другую организационную и содержательную схему, это другой технологический уклад, – говорит ректор ТГУ Эдуард Галажинский . – Применение таких инструментов, как искусственный интеллект, машинное обучение, big data, позволяет выстраивать персональную образовательную траекторию с учетом психологических особенностей человека. Это помогает решать многие вопросы, включая такие сложные, как проблема удержания интереса и мотивации учащихся.
Например, анализ больших данных о поведении человека в обучении может быть основанием для быстрого изменения индивидуальной траектории с учетом интересов и когнитивных возможностей пользователя. Более того, искусственный интеллект может учитывать настроение учащегося – при наличии усталости он будет использовать легкие для восприятия формы подачи материала, в условиях высокой работоспособности ИИ намеренно усложнит уровень задач для пользователя.
На конференции #EdCrunch Томск соберутся эксперты, которые знают, как максимально эффективно использовать новые цифровые инструменты для развития электронного образования и перехода к web-экономике.
Наиболее успешные мировые практики представят ведущие специалисты в области e-learning – профессор Делфтского технического университета Йохан Виссема (Нидерланды), исполнительный директор по онлайн-обучению Университета Пенсильвании Ребекка Штайн (США), директор по педагогике Европейской виртуальной высшей школы Леопольд Хаммингер (Австрия), ректор МИСиС Алевтина Черникова , профессор Ворасуанг Дуангчинда из таиландского университета Шрипатум, руководитель проектного дивизиона Университет НТИ «20.35» Василий Третьяков , основатель и координатор «RuGenerations – Теория поколений в России» Евгения Шамис , ряд других российских и зарубежных экспертов.
– Международная конференция по новым образовательным технологиям #EdCrunch была организована НИТУ «МИСиС» впервые в 2014 году при поддержке Минобрнауки России, – говорит ректор МИСиС Алевтина Черникова . – С 2016 года партнером университета в проведении конференции является «Рыбаков Фонд». За короткий срок #EdCrunch стал одним из крупнейших профильных мероприятий не только в России, но и в Европе. Эта коммуникационная площадка собирает из года в год ведущих международных экспертов в области онлайн-обучения со всего мира, а также служит творческой лабораторией для поиска решений важной задачи – обеспечения непрерывного, качественного и доступного образования.
В рамках конференции пройдет выставка передовых образовательных технологий #EdCrunchPark. На ней будут представлены высокотехнологичные образовательные продукты и достижения в области цифровизации образования: симуляторы, адаптивные образовательные решения, онлайн-платформы.
В ходе панельных дискуссий и исследовательских сессий будет обсуждаться широкий спектр вопросов, например, может ли образование полностью перейти в онлайн, что будет с вузами и школами через 30 лет, как разделить роли машины и преподавателя в обучении, будет искусственный интеллект работать вместе с учителем или вместо него, нужна ли геймификация в образовании, какие профессии будут вытеснены цифровыми технологиями, как и чему можно учиться в виртуальном университете, как выбрать лучшую онлайн-платформу.
– Любой вуз – федеральный или региональный, многопрофильный или профильный, если он хочет выжить, вынужден простраивать стратегии своего дальнейшего существования в цифровом контексте, – отмечает ректор ТГУ Эдуард Галажинский . – Цифровой аспект постепенно становится частью каждого научного и образовательного направления и проекта. И сейчас самое главное для нас – ускорить этот процесс. Если мы начнем активно работать над этим, то можем скоро оказаться среди лидеров. «Цифра» дает колоссальные преимущества: можно, никого не догоняя, сразу быть впереди.
Программа конференции
Соорганизаторами форума со стороны ТГУ выступают САЕ «Институт человека цифровой эпохи», Институт дистанционного образования и Томский региональный центр компетенций в области онлайн-образования. Партнеры конференции – Ассоциация «Сибирский открытый университет» , Университет НТИ «20.35» , Фонд развития онлайн-образования , Экзамус , онлайн-платформы Stepik и Открытое образование , ТПУ, ТУСУР, СибГМУ.